Opetusvinkki: Pakohuonepelissä opitaan ryhmissä
Mitä jos kukaan ei voisi elättää itseään luovalla työllä, ja sponsorit sanelisivat taiteen sisällön? Kopiraittila tarjoaa kattavat ohjeet kutkuttavaan pakohuonepeliin!
Opetusvinkki: Tekijähaastatteluista pontta keskusteluihin
Tekijänoikeudet saattavat olla helpommin hahmotettavissa, kun luovan alan ammattilainen kertoo omin sanoin niiden merkityksestä. Kopiraittilasta löytyvät haastatteluvideot antavat kiinnostavan lähtökohdan luokassa käytäville keskusteluille!
Tekijänoikeuslain uudistus muuttaa teosten käytettävyyttä opetuksessa
Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut pitkään odotetun lakiluonnoksen, jolla esitetään sisällytettäväksi sekä EU:n tekijänoikeusdirektiivin että verkkolähetysdirektiivin säännökset Suomen lainsäädäntöön. Lakiluonnos on nyt lausuntokierroksella, ja lain valmistelu jatkuu ensi vuoteen.
Kopiointikorvauksilla luodaan uutta sisältöä ja tuetaan tekijöitä
Uudet teokset eivät synny ilman tekijöitä. Useiden ratkaisujen ja viikkojen tai jopa vuosien työn jälkeen teos saa lopullisen muotonsa. Kopioston keräämillä kopiointikorvauksilla rahoitetaan uusia luovia teoksia.
Kopiraittilan osaamismerkkejä haettu jo lähes 15 000
Joko sinulla on Kopiraittilan osaamismerkki? Kopiraittilan osaamismerkit ovat oiva tapa osoittaa tekijänoikeusosaamisensa opinnoissa ja työpaikalla!
Asiantuntija vastaa: Saako Ylen sivuilta kopioida ohjelmiin liittyvää materiaalia opetuksen tueksi materiaalipankiksi?
Kysyimme Kopioston lisensointipäällikkö Kirsi Salmelalta, saako Yleisradion sivuilla olevia materiaaleja vapaasti tulostaa tai tallentaa opetusryhmälle ja oppilaitoksen yhteiseen materiaalipankkiin.
Opetusvinkki: Muistilistakoneella tarkat ohjeet oman projektin toteuttamiseen
Muiden tekemien teosten käyttämiseen ja oman työn julkaisemiseen liittyy paljon erilaisia ohjeita ja sääntöjä. Kopiraittilan Muistilistakone kertoo, mitä ohjeita omassa projektissa tarvitsee noudattaa.
Tekijänoikeusluvat helpottavat opetusta
Opetushallitus on hankkinut kopiointiluvan ja tv-ohjelmien käyttöluvan varhaiskasvatukseen, esi- ja perusopetukseen, toiselle asteelle sekä taiteen perusopetukseen. Lue, mitä käyttöluvat mahdollistavat.
Kopioston uusi erityisasiantuntija Mikko Löyttyniemi korostaa tiedonvaihdon tärkeyttä
Elokuun alussa Kopiostossa erityisasiantuntijana aloittaneella Mikko Löyttyniemellä on pitkä kokemus opetusalalta.
Boka kostnadsfri utbildning om upphovsrätt för din läroanstalt
Hur beaktar man upphovsrätterna i undervisningen? Varifrån kan jag bifoga bilder till mitt eget undervisningsmaterial eller bakgrundsmusik till ett videoprojekt? Vi kommer gärna till er läroanstalt för att hålla en utbildning för lärarna eller eleverna, för era utbildningsdagar eller andra tillfällen. Kopiostos utbildningar är kostnadsfria för läroanstalter.
Lär er färdigheter om upphovsrätt!
Har du redan testat hur snabbt du kombinerar rätt upphovsrättsorganisation och uppgift i minnesspelet Upphovsrättsorganisationer? Eller hur artisten Jami klarar dina stjärnval? Detta och mycket annat material finns på Kopiraittila.
Opetusvinkki: Pelillistä sisältöä musiikintunneille
Liki jokaisella peruskoululaisella lienee jokin suosikkiartisti tai -bändi. Jotta muusikot voivat julkaista kivaa musiikkia työkseen, he tarvitsevat rahaa. Kopiraittilan artistipelin voi ottaa tueksi muusikon ammatinkuvan käsittelyyn.
Koulukinon uusilta verkkosivuilta elokuvakasvatuksen ilmaiset oppimateriaalit
Koulukino on 20-vuotisen historiansa aikana kasvanut monipuolisesti elokuvakasvatusta edistäväksi valtakunnalliseksi asiantuntijajärjestöksi. Opetussuunnitelmiin sidotut elokuvakasvatuksen oppimateriaalit saivat Koulukinon uudesta verkkopalvelusta toimivamman alustan.
Lärotips: Gör miniskådespel eller minifilmer
Den ena är en berömd youtubare, den andra en känd författare, och den tredje för sin del en ivrig fan. Med Kopiraittilas helt nya Skådespelmaskinen får eleverna leva sig in i världen för den kreativa branschens proffs.
Fråga en expert: Hur kan en studerande använda bilder i sitt examensarbete?
Vi frågade Kopiostos advokat Sini Kauppila, hur kan en studerande använda bilder i sitt examensarbete?
Fråga en expert: Kan jag göra uppgifter för en ordlista om ett stycke i en språklärobok vi använder med uppgifter i t.ex. Kahoot! eller Quizlet?
Vi frågade Johanna Haapiainen-Makkonen, juridisk expert på Finlands förlagsförening, om ordlistan i den språklärobok som används av klassen kan användas för uppgifter t.ex. Kahoot! eller Quizlet?
Lärotips: Boktrailers för att behandla det lästa innehållet på mångsidigt sätt
Är eleverna trötta på att behandla böcker med prov, diskussion och genom att skriva? Som lärotips denna gång erbjuder vi anvisningar för ett annorlunda arbetsformat, för boktrailers!
Fråga en expert: Får jag bifoga textutdrag som citat till mina provfrågor eller övningsuppgifter när jag uppger källan ordentligt?
Vi frågade Sanastos jurist Juha Pihlajaniemi, om textutdrag kan bifogas till provfrågor eller övningsuppgifter som citat. Räcker det att uppge källan ordentligt i samband med utdraget?
Fråga en expert: får uppgifterna i arbetsboken projiceras på en vägg med en dokumentkamera?
En språkläraren ställde frågan om kommunen eller utbildningsanordnaren inte skaffar läroböcker till eleverna, får läraren projicera uppgifterna från sin egen arbets- eller lärobok på väggen och sedan skulle eleverna göra uppgiften i häftet. Vi frågade Kirsi Salmela, Kopiostos licensansvariga, om detta är tillåtet.
Lärotips: Designa ditt eget upphovsrättsspel
Kan man lära sig upphovsrätt genom att skapa något själv? Kan spel, informationshämtning och egenproduktion kombineras med undervisning i färdigheter om upphovsrätt? Att spela är ett roligt och effektivt sätt att lära sig något nytt.
Fråga en expert: Får vi lyssna på poddsändningar eller talböcker på en lektion?
Vi frågade Kopiostos advokat Sini Kauppila om man får lyssna på poddsändningar eller talböcker på en lektion.
Fråga en expert: Kan jag kopiera enskilda uppgifter från en lärobok till i mitt eget läromedel i en sluten inlärningsplattform?
Vi frågade Johanna Haapiainen-Makkonen, juridisk expert på Finlands förlagsförening, om uppgifter i läroböcker får kopieras till en sluten inlärningsplattform eller till sitt eget läromedel? Och hur är det om jag ändrar uppgifterna lite och inte kopierar dem ord för ord?
Lärotips: Mångsidigt lärande med ett tecknat projekt
För många skolelever är tecknade serier bekanta i någon form, antingen tryckta eller digitala. Men hur är de gjorda? Med Kopiraittilas anvisningar och tips av författarna till tecknade serier kan eleverna skapa sina egna tecknade serier.
Upphovsrättsmysterierna som ett QR-kodspel
De gamla filmrullarna har försvunnit från museet, och en upphovsrättsriddare kommer till Kopiraittila för att reda ut brott. Vad är det för konstiga saker som händer i Kopiraittila? Lös Kopiraittilas mysterier och lär dig samtidigt om upphovsrätt med hjälp av QR-kodfrågesporten.
Kopiraittilas innehåll för högskolor som hjälp till att skriva examensarbeten
Varför behövs en källreferens för det här? Kan jag använda den här bilden i mitt arbete? Hur citerar jag korrekt? Kopiraittila har innehåll även för högskolestuderandes behov.
Fråga en expert: Får jag använda bilder som tagits av andra eller delar av dem i ett digitalt fotocollage?
Får jag använda bilder som tagits av andra eller delar av dem i ett digitalt fotocollage?
Lärotips: Upphovsrättskompetens i ett internationellt eTwinning-projekt
Upphovsrättsfrågor blir ofta aktuella i samband med olika projekt. Hos Kopiraittila finns tips, minneslistor och källkommentarmodeller som gör det lättare att lära sig upphovsrätt. Projektet kan också genomföras som ett internationellt eTwinning-projekt.
Fråga en expert: vilka innehåll kan jag visa med en inspelning av en undervisningssituation?
Vad ska jag tänka på när jag gör en inspelning av en undervisningssituation eller streamar en undervisningssituation på distans till eleverna? Finns det några begränsningar för vilka innehåll jag kan visa på inspelningen? Är det skillnad mellan att publicera en inspelning öppet på nätet eller på en stängd plattform?
Asiantuntija vastaa: saako työkirjan tehtävät heijastaa dokumenttikameralla seinälle?
Kielten opettajia huolestuttaa: jos kunta tai koulutuksen järjestäjä ei hanki oppilaille oppikirjoja, saisiko opettaja heijastaa omasta työ- tai oppikirjastaan tehtävät seinälle, jolloin oppilaat voisivat tehdä tehtävät omiin vihkoihinsa. Onko tämä luvallista?
Gramex – äänitemusiikin tekijänoikeusjärjestö
Gramex edustaa esittäviä taiteilijoita ja äänitetuottajia. Gramexilta saa lupia äänitemusiikin ja musiikkivideoiden käyttöön.
Syksyllä tulossa uusi kouluille suunnattu Elokuvalisenssi -palvelu
M&M Viihdepalvelu Oy on kehittänyt uuden kouluille suunnatun verkkopalvelun, jonka tavoitteena on helpottaa elokuvakasvatusta, koota elokuvat ja elokuvakasvatusta tukevat oppimateriaalit yhteen paikkaan sekä vähentää elokuvan luvatonta esittämistä kouluissa. Palvelua pilotoitiin testikäyttäjien kanssa alkuvuodesta 2021. Pilotoinnista saatujen palautteiden perusteella kehitystyötä vielä jatketaan. Uusi verkkopalvelu on tarkoitus saada valmiiksi syyslukukauden alkupuolella.
Asiantuntija vastaa: Miten opiskelija saa käyttää kuvia opinnäytetyössään?
Kysyimme Kopioston lakimieheltä Sini Kauppilalta, miten opiskelija saa käyttää kuvia opinnäytetyössään.
Varaa maksuton tekijänoikeuskoulutus oppilaitokseesi
Miten huomioida tekijänoikeudet opetuksessa? Mistä voin liittää kuvia omaan opetusmateriaaliini tai musiikkia videoprojektin taustalle? Miten opettaa tekijänoikeustaitoja oppijoille?
Tekijänoikeudella suojattuja aineistoja voi nyt käyttää myös taiteen perusopetuksessa – varhaiskasvatuksen ja oppilaitosten luvat ennallaan
Opetushallitus on sopinut Kopioston ja av-alan tuottajien edunvalvontajärjestö APFI:n kanssa luvista käyttää tekijänoikeudella suojattuja aineistoja opetuksessa ja varhaiskasvatuksessa vuonna 2021. Luvat kattavat aineiston kopioinnin ja tv-ohjelmien esittämisen opetuksessa.
Material som skyddas av upphovsrätt får nu användas också inom den grundläggande konstutbildningen – småbarnspedagogikens och läroanstalternas licenser oförändrade
Utbildningsstyrelsen har ingått avtal med Kopiosto och APFI, intressebevakningsorganisation för producenterna inom den audiovisuella branschen, om tillstånd att använda material som skyddas av upphovsrätt i utbildningen och småbarnspedagogiken år 2021. Licenserna omfattar kopiering av material och visande av tv-program i undervisningen.
TEOSTO – musiikin säveltäjien, sanoittajien, sovittajien ja kustantajien tekijänoikeusjärjestö
Teosto on vuonna 1928 perustettu tekijänoikeusjärjestö, joka edustaa kymmeniä tuhansia kotimaisia ja miljoonia ulkomaisia musiikin tekijöitä ja kustantajia. Teosto mahdollistaa sen, että musiikkia voi tehdä Suomessa ammattimaisesti, ja sitä on helppo käyttää laillisesti.
Opetusvinkki: Sarjakuvaprojektilla monipuolista oppimista
Monille koululaisille sarjakuvat ovat tuttuja jossain muodossa, joko painettuna tai digitaalisena. Mutta miten niitä tehdään? Kopiraittilan ohjeilla ja sarjakuvantekijöiden vinkeillä oppilaat pääsevät luomaan oman sarjakuvansa.
Asiantuntija vastaa: Voinko kopioida oppikirjasta yksittäisiä tehtäviä suljetulle oppimisalustalle omaan opetusmateriaaliini?
Kysyimme Suomen Kustannusyhdistyksen juridiselta asiantuntijalta Johanna Haapiainen-Makkoselta, saako oppikirjojen tehtäviä kopioida suljetulle oppimisalustalle tai omaan opetusmateriaaliinsa? Entä jos hieman muutan tehtäviä enkä kopioi niitä ihan sanasta sanaan?
Mihin sinä tarvitset journalismia?
Mediakasvatuksellinen Mediaa, kiitos! -verkkomateriaali tarjoaa viisi näkökulmaa journalismiin ja haastaa mediankäyttäjiä pohtimaan median merkitystä ja omaa suhdettaan journalismiin.
Aikakauslehtiviikko avaa jälleen digilehdet kaikille huhtikuussa
Aikakauslehtien teemaviikkoa vietetään 5.–11.4.2021. Tällöin aikakauslehtikustantajat avaavat digilehtensä viikoksi oppilaitoksille. Toimittajan työtä pääset harjoittelemaan Aikakauslehtiviikon mediakasvatustehtävien parissa.
Opetusvinkki: Mininäytelmien tai minielokuvien tekeminen
Yksi on kuuluisa tubettaja, toinen tunnettu kirjailija, kolmas puolestaan innokas fani. Kopiraittilan upouuden Näytelmäkoneen avulla oppilaat pääsevät eläytymään luovan alan ammattilaisten maailmaan.
Varaa maksuton tekijänoikeuskoulutus oppilaitokseesi
Miten huomioida tekijänoikeudet opetuksessa? Mitä saan kopioida ja jakaa oppijoille? Mistä voin liittää kuvia omaan opetusmateriaaliini tai musiikkia videoprojektin taustalle? Varaa Kopioston maksuton tekijänoikeuskoulutus oppilaitokseesi.
Asiantuntija vastaa: Saammeko kuunnella podcasteja tai äänikirjoja oppitunnilla?
Kysyimme Kopioston lakimieheltä Sini Kauppilalta, saako podcasteja tai äänikirjoja kuunnella oppitunnilla.
Sanasto edustaa kirjailijoita ja kääntäjiä
Sanasto ry on vuonna 2005 perustettu kirjallisuuden tekijänoikeusjärjestö, joka edustaa tällä hetkellä yli 13 000 kaunokirjailijaa, tietokirjailijaa, kääntäjää, runoilijaa, oppikirjailijaa ja muuta kirjallisuuden tekijää. Sanasto valvoo ja kehittää kirjallisuuden tekijöiden oikeuksia ja edistää Suomessa julkaistun kirjallisuuden edellytyksiä ja tunnettuutta.
Mediataitoviikko alkaa tänään!
Mediataitoviikolla voit ottaa tekijänoikeudet esille opetuksessasi tällä hauskalla tavalla: Kopiraittilan uudella Näytelmäkoneella, joka arpoo tilanteita ja roolihahmoja näytelmään tai minielokuvaan.
Mediataitoviikko ensi viikolla
Mediataitoviikko on jo viikon kuluttua! Tekijänoikeustaidot sopivat myös Mediataitoviikolle. Jokaiselle ikä- ja koulutasolle löytyy omat pelit ja materiaalit Kopiraittilasta.
Tervetuloa Kopioston virtuaaliselle messuosastolle Educaan
Tervetuloa Kopioston virtuaaliselle messuosastolle Educaan! Päivystämme messuilla virtuaaliosastomme chatissa perjantaina klo 10–16 ja lauantaina 9.30–16.00.
Mediataitoviikkoa vietetään 8.-14.2.2021
Mediataitoviikkoa vietetään taas 8.-14.2.2021. Tekijänoikeusasiat sopivat hyvin teemaksi Mediataitoviikolla.
Löydät pelillisiä ja muuta materiaalia, projekti-ideoita ja opetusvinkkejä tekijänoikeustaitojen oppimiseen Kopiraittilasta.
Kevään etäopetusjakson perintö
DigiKilta selvitti kesällä 2020, mitä kevään digipedaloikasta opittiin. Kysyimme selvityksen tehneiltä tutkija Erika Tanhua-Piiroiselta ja tutkimusjohtaja Jarmo Viteliltä, jäikö kevään ja syksyn etäopetuksesta jotain pysyvämpää opetukseen.
Asiantuntija vastaa: Voinko tehdä käytössämme olevan kielten oppikirjan kappaleen sanastosta tehtäviä esim. Kahootilla tai Quizletillä?
Kysyimme Suomen Kustannusyhdistyksen juridiselta asiantuntijalta Johanna Haapiainen-Makkoselta, saako luokan käytössä olevan kielten oppikirjan sanastoista tehdä tehtäviä esim. Kahootilla tai Quizletillä?
Opettaja, tunne oikeutesi!
Tekijänoikeus suojaa luovaa työtä ja sen tekijöitä. Jos opettaja luo materiaalia, on tärkeää, että opettaja tunnistaa itsensä luovan työn tekijänä ja tuntee omat oikeutensa.
Opetusvinkki: Oman tekijänoikeuspelin tekeminen
Voisiko tekijänoikeuksia oppia oman luomisen kautta? Voisiko pelaamisen, tiedonhaun ja oman tuottamisen yhdistää tekijänoikeustaitojen opettamiseen? Pelaaminen on hauska ja toimiva tapa opetella uutta asiaa.
